Una
cosita más: tengan en cuenta los ejes del PE. A lo mejor no nos viene tan mal
que en Prácticas del lenguaje trabajemos textos informativos
DDHH, construcción de ciudadanía
Ciencias
Naturales,
cuidado del medio ambiente
Relean
lo que cada grado había propuesto de abordar así tenemos en cuenta el PE y no
sobrecargamos con proyectos (que este año estarán reducidos y condicionados)
Curris
estén en contacto con maestrxs de grado así ven las propuestas y ven qué pueden
articular o entre uds pero teniendo en cuenta los ejes planteados para este
año.
Ahora
sí me despido. No se trata de cosas nuevas sino de ir a RITMO,
Lo
nuevo es tratar de tener comunicación efectiva con lxs niñxs e ir mirando
plataformas y qué nos ofrecen....
Marga
--
María de las Mercedes Lombardo
Secretaria
Escuela Nº 5 DE
6
"PAUL
GROUSSAC"
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